Comment bâtir une page Facebook à la hauteur de votre collège?

Quelques conseils à l’attention du département de marketing de votre collège Comme nous l’avons dit déjà à plusieurs reprises, une stratégie de médias sociaux bien développée est maintenant essentielle à l’élaboration d’une stratégie de marketing complète. Le succès de cette…read_more



Quelle est la part de voix de votre collège dans les médias sociaux?

Utiliser les médias sociaux pour communiquer avec vos publics étudiants est une procédure de base pour la plupart des collèges. En effet, si vous n’utilisez pas ces médias, ou ne les utilisez pas bien, votre approche du marketing et des…read_more



Facebook est le site de médias sociaux le plus populaire

Facebook est le site de réseautage social le plus populaire auprès de toutes les générations d’utilisateurs de réseaux sociaux aux États-Unis, selon une étude réalisée par Forrester en juillet 2011. Cette étude, menée auprès de près de 60 000 internautes…read_more



Comment générer de nouveaux prospects grâce à Facebook?

Utilisée par 96 % des étudiants, Facebook est la plateforme de médias sociaux par excellence pour favoriser la rencontre entre les établissements scolaires et leurs prospects. La plupart des établissements connaissent l’énorme potentiel de marketing que Facebook représente, mais il ne…read_more



Comment tirer le plein potentiel du compte Twitter de votre établissement

Avec plus de 200 millions d’utilisateurs, Twitter s’est taillé une place parmi les sites de réseaux sociaux les plus importants et sa formule (des tweets de 140 caractères) permet aux établissements scolaires de communiquer facilement et directement avec leurs publics…read_more



3 étapes pour transformer votre trafic sur les réseaux sociaux en prospects

Votre établissement est présent sur tous les principaux réseaux sociaux mais les résultats se font attendre en termes de conversion de prospects ?  Vous aimeriez vous assurer que vos efforts soient récompensés? Voici 3 étapes à suivre pour doper votre génération…read_more